Schlagwort-Archiv: Migrantin mit pädagogischem Abschluss

Expertinnen im Interview zu pädagogischen Berufen für Migrantinnen

Veröffentlicht am

Bei unserer Veranstaltung Ende September haben Expertinnen der Landeshauptstadt Stuttgart, der AWO Stuttgart und der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg wertvolle Einblicke rund um den Einstieg in den pädagogischen Bereich gegeben und auch diese Fragen beantwortet:

–>AWO Stuttgart

Frau Ziekur: Welche konkreten Schritte empfehlen Sie Frauen mit ausländischen Abschlüssen, die im pädagogischen Bereich arbeiten möchten?

  • Ăśberlegen Sie sich: Welcher deutsche Beruf passt zu Ihrer Ausbildung oder zu Ihrem Studium? Informationen ĂĽber Berufe finden Sie hier: https://web.arbeitsagentur.de/berufenet/
  • Im pädagogischen Bereich ist meistens eine berufliche Anerkennung notwendig. Es gibt verschiedene Institutionen, die fĂĽr die einzelnen Berufe zuständig sind. Lassen Sie sich darum kostenlos von einer Beratungsstelle beraten:https://www.netzwerk-iq-bw.de/de/anerkennungsberatung/
  • Die Beratungsstellen ĂĽberlegen auch, welcher deutsche Beruf (Referenzberuf) passt und geben Ihnen Informationen ĂĽber den Anerkennungsprozess. Sie schlagen auch berufliche Alternativen vor und helfen bei Fragen.

Frau Merino: Was sind typische ‚Stolpersteine‘ im Anerkennungsprozess, die man vermeiden sollte?

  • Die berufliche Anerkennung ist keine reine Formalia. Die Anerkennungsbehörden vergleichen Ihre Ausbildung/Ihr Studium mit dem deutschen Referenzberuf. Unterschiede mĂĽssen Sie mit einer PrĂĽfung oder einem Praktikum ausgleichen.
  • Der Anerkennungsprozess kostet Geld (z.B. fĂĽr Ăśbersetzungen) und Zeit.

–> Stadt Stuttgart

Frau Breyer: In welchen pädagogischen Bereichen hat die Stadt Stuttgart aktuell den größten Personalbedarf und welche Einstiegsmöglichkeiten gibt es dort für Frauen mit pädagogischem Abschluss im Ausland?

Die Stadt Stuttgart sucht im Moment viele pädagogische Fachkräfte, vor allem in Kitas, in der Schulkinderbetreuung und in den Erziehungshilfen.

  1. Kitas: Die Stadt Stuttgart sucht viele Fachkräfte für die Betreuung und Förderung von kleinen Kindern.
  2. Schulkinderbetreuung: Auch fĂĽr Grundschulkinder werden Mitarbeiterinnen gebraucht, zum Beispiel in Horten oder Ganztagsschulen.
  3. Erziehungshilfen: In diesem Bereich werden Kinder, Jugendliche und Familien unterstĂĽtzt, auch hier gibt es freie Stellen.

Einstiegsmöglichkeiten für Frauen mit pädagogischem Abschluss aus dem Ausland:

  • Quereinstieg ist möglich.
  • Teilzeit und flexible Arbeitszeiten werden angeboten.
  • Es gibt viele Weiterbildungen, um den Start zu erleichtern.

Weitere Informationen sind unter Erziehung & Bildung zu finden.

Frau MĂĽller: Wie lange dauert es, bis man in einer Kita qualifiziert arbeiten kann, wenn man die Anpassungsqualifizierung als Erzieherin absolviert?

Die Dauer der Anpassungsqualifizierung für Erzieher/-innen hängt von der Berufserfahrung und der im Ausland erworbenen Ausbildung oder dem Studium ab. Das Regierungspräsidium Stuttgart trifft eine individuelle Einschätzung, wodurch die Qualifizierungsdauer i.d.R. zwischen 6 und 15 Monaten liegt.

Die Anpassungsqualifizierung beinhaltet i.d.R. eine Praxisphase. Teilnehmende arbeiten daher bereits während des Lehrgangs in einer Kindertageseinrichtung und sammeln so Berufserfahrung.

–>  Pädagogische Hochschule Ludwigsburg

Frau Waigand: Welche Voraussetzungen sind fĂĽr den Anpassungslehrgang zur Lehrerin / fĂĽr BeQuPS zu erfĂĽllen?

  • Zunächst benötigt die Lehrkraft einen Anerkennungsbescheid vom Regierungspräsidium TĂĽbingen. Wenn kein vertieftes Studium in zwei Unterrichtsfächern nachgewiesen werden kann, sind AusgleichsmaĂźnahmen notwendig – z.B. ein fachliches Nachstudium an einer pädagogischen Hochschule.
  • Zulassungsvoraussetzungen fĂĽr ein Nachstudium: u.a. zertifizierte Deutschkenntnisse auf C1-Niveau!
  • Das BeQuPS-Programm bietet ein fachliches und sprachliches Vorbereitungs- und Begleitprogramm zum Nachstudium und kann mit einem zertifizierten B2-Niveau gestartet werden.

Frau Waigand: Wie lange dauert der Anpassungslehrgang, bis man als Lehrerin arbeiten kann?

  • Die Dauer hängt vom Umfang des Nachstudiums ab. Z. B. bei 60 fehlenden ECTS-Punkten rechnen wir mit 3-4 Semestern. AnschlieĂźend kommen zwölf Monate Anpassungslehrgang dazu, oder die bereits erworbene Schulpraxis reicht aus.
  • Die fehlende Schulpraxis kann auch im Rahmen einer dreijährigen Vertretungsstelle in Baden-WĂĽrttemberg (mindestens 50 %) ausgeglichen werden. Die Tätigkeit muss in den studierten Fächern erfolgen.

Vielen Dank für den Überblick über die möglichen Wege, mit einem ausländischen Abschluss in Deutschland im pädagogischen Bereich zu arbeiten. Weiterführende Informationen und die Kontaktdaten für individuelle Beratungen bei den Organisationen finden sich im Handout für Pädagoginnen